 |
 |
 |
|
|
|||
 |
|
||
Кто мы такие Дао
ДАО - настолько универсальное понятие, что мы в нем легко помещаемся, интегрируем в него как восточные, так и современные западные методики, техники… Обучаться танцу – значит в каждом движении постигать источник, внутреннюю основу, не давая себя обмануть внешнему. Танцевать – значит творить, понимая, что внешнее выражение может лишь символизировать внутреннее. Почему Ирландский танец?
Нашим водителем мода никогда не была. А преданность Красоте и Истине накладывала определенную ответственность, предъявляла высокие требования... и делала очень разборчивыми. Образ Ирландского танца проступал как бы меду строк (между номерами) популярных супер-мега-шоу, и был всего лишь адекватным пластическим воплошением давней любви к кельтской музыке, давнего очарования Племени Богини Дану из кельтского эпоса, вдохновившего Дж.Р.Р. Толкина на создание образа Дивного Народа, эльфов "Властелина колец". А еше есть настоятельная необходимость в таком танце, который был бы эффективной двигательной практикой для дальнейшего РАЗВИТИЯ СОЗНАНИЯ. Эта необходимость приводила нас к танцу Фламенко. Но как только в Новосибирск стали приезжать сертифицированные мастера-педагоги Ирландского танца, давняя любовь возобладала. Итак, Ирландский танец это: СКОРОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ И МЫШЛЕНИЯ как у птицы в полете, как у воина в битве; фИЛИГРАННОЕ ВЛАДЕНИЕ ИМПУЛЬСОМ как у гепарда на охоте ИСКУСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЦЕНТРОМ ТЯЖЕСТИ как у эльфов ходящих по глубокому сегу, и оставляющих лишь легкие отпечатки; БЛАГОРОДСТВО, КРАСОТА И СИЛА так органично сочетающиеся в лучших образцах кельтской музыки. Почему Китайский танец?
И снова Музыка… На сей раз она привела нас к китайскому танцу. А ещё Сказка. Сердце так просит светлого волшебства и утончённой красоты в Природе и Человеке! Китайцы умеют создавать волшебство в музыке и живописи, в одежде и архитектуре, в литературе и кино (если вы знаете, кто умеет это лучше – сообщите, пожалуйста)! А китайский классический танец сплавил в себе все эти искусства и снабдил точностью математических формул и безупречной логикой развития движений. Новые вершины танца - это не только новые возможности, но и решение старых проблем. Посвятив Китайскому танцу 2 года, мы выяснили, какими дидактическими (и не только) преимуществами он обладает: 1. Новые движения, новые базовые приёмы, новые принципы исполнения «знакомых» движений. 2. Осознавание тела полное от стоп и корпуса до кистей рук, головы и взгляда. 3. Непрерывное осознавание всего тела и частое переключение ведущих точек. 4. Навык детального анализа движений по видеоматериалу с активным усвоением терминологии. 5. Изучение движения глубокое. Не заучивание, не вбивание в мозжечок, а понимание, как движение утроено. 6. Мелкое и значимое дробление движений и траекторий на фазы. Возможность усложнять и корректировать их на любом этапе разучивания. 7. Бесконфликтное освоение похожих движений (прежде заученное не мешает исполнению нового, другого варианта). 8. Изучение анатомических пределов и ограничений – профилактика травматизма. 9. Представление о движении, как непрерывной линии в пространстве. 10. Заучивание текста (последовательностей линий) без физически изматывающих тренировок, с минимумом репетиций, при просмотре видео. Экономия физических усилий и времени в зале. 11. Практика по асинхронному управлению руками – тренировка взаимодействия полушарий мозга. 12. Непрерывность ясного сознания в течение всего времени танца – динамическая медитация. 13. Навык визуализации. 14. Расчёт движений во внешней и во внутренней системах отсчёта. Переключение между ними. Завидуете? Приходите! Мы с радостью поделимся! Как проходят занятия Регламент
Те, кто имеют опыт в обучении танцу, могут с первого урока оценить компетентность педагога, целесообразность его методов преподавания, перспективы студии... Но для тех, у кого такого опыта нет, поясним, что ИРЛАНДСКИЙ ТАНЕЦ требует от танцовщиков ВЫСОКОЙ КУЛЬТУРЫ ТЕЛА. При недостаточной тренированности и обученности этот модный и эффектный танец превращается в крайне неприглядный и чрезвычайно травматичный. Потому советуем запастись терпением и настойчивостью и доверять педагогу с десятилетним стажем преподавания, богатым опытом и разносторонним образованием.К высокой цели Вас непременно приведут: 20 минут разминки (тщательный и постепенный разогрев мышц, связок, суставов) 40 минут класса (придание благородства Вашей осанке и Вашим движениям, а также укрепление мышц, связок, суставов) 50 минут изучения движений и приемов Ирландского танца как в мягкой (Soft shoes) так и жесткой (Hard shoes) обуви, т.е. степа (танцевальная лексика для будущих постановок) 10 минут самомассажа и растяжки (совершенно необходимая гигиена для Ваших ног) Стили и направления
То, как проходят занятия, во многом зависит от самих занимающихся: от их проблем, потребностей, предпочтений. При том, что за основу взят метод Джин Батлер (Jean Butler), для наиболее тщательной подготовки на занятиях используются различные материалы: гимнастика, классический экзерсис, экзерсис народного танца, экзерсис contemporary-dance, упражнения из у-шу и айкидо. Эта гибкость подхода обусловлена самим предметом: есть универсальные законы движения, действуют они во всех эффективных двигательных практиках. Поэтому, по большому счету, все равно, на каком материале изучать эти законы. В выборе упражнений главными критериями являются эффективность и простота. Акцент делается на тех упражнениях, которых требует специфика Ирландского танца, но не с точки зрения внешнего подобия , а с точки зрения подготовки тела к специфическим нагрузкам. Выступления
Выступления не самоцель, но необходимый этап в жизни студии, один из способов энергообмена с миром. Другой способ - собственная жизнь каждого из нас. Однако надо помнить, что силы человеку даются Космосом в меру ответственности, взятой на себя этим человеком. Выступление - это подведение итогов и проверка на прочность, это - высшая форма утверждения того Разумного, Доброго, Вечного, что создается и преумножается на рядовых занятиях, это - соединение и вовлечение в Поток всех участвующих в выступлении и зрителей, это - мощный резонанс в Пространстве. Наш сайт
Конечно, хотелось заявить о себе, хотелось найти единомышленников, хотелось собрать воедино ответы на вопросы тех, кто спрашивал «Кто мы такие и чем занимаемся?» Но была и внутренняя необходимость создать сайт. Есть идеи и находки, которые не умещаются в рамках урока или разговоров в раздевалке, а поделиться очень хочется. Есть просто утилитарные цели, как то снабдить всех словарем, поведать новости… А еще крик души преподавателя: запечатлеть раз объяснения, повторяемые из урока в урок, свести их воедино, в систему и просто отсылать к ним злостно пропускающих занятия, безнадежно тупящих и тормозящих… а вдруг ТАК дойдет? Наш адрес
г. Новосибирск МЦ "Калейдоскоп" Детский проезд, 8 Мы ВКонтакте Почетный свиток Особую благодарность выражаем Юрию Береговому, Владиславу Субочеву, Фариду Ушакову и Studio 54
Елене и Вячеславу Щекотовым – демиургам-дизайнерам нашего сайта За остановленные мгновения — спасибо нашему фотографу Бобрикову Жене! e-mail: Bobrikov_E@mail.ru А так же большое спасибо всем, кто принимал участие в создании сайта: Татьяна Арапова, Ольга Заломаева, Мария Музлова, Анна Зоркольцева, Ирина Сайк, Василина Маркова, Александр Цой, Ирина Алексеева, Константин Душкин, Елена Кротова, Елена Иванова, Виктория Белавская, Павел Воронцов. |